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Bulletin N°3 Mention de date : décembre 2012 Paru le : 01/12/2012 |
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Pério | archives périodiques | CDI | 1089 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierBande dessinée et littérature / Christian Poslaniec in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2012)
[article]
Titre : Bande dessinée et littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Année : 2012 Article : p. 3-23
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)Descripteurs : bande dessinée / intertextualité Résumé : Les uvres littéraires célèbres, voire celles qui le sont un peu moins, sont une source dinspiration pour les scénaristes de bandes dessinées. Les bandes dessinées sinscrivent dans le vaste champ de lintertextualité, et ce principalement de deux façons : lallusion et la citation. Nature du document : documentaire [article] Bande dessinée et littérature [texte imprimé] / Christian Poslaniec, Auteur . - 2012 . - p. 3-23.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)
Descripteurs : bande dessinée / intertextualité Résumé : Les uvres littéraires célèbres, voire celles qui le sont un peu moins, sont une source dinspiration pour les scénaristes de bandes dessinées. Les bandes dessinées sinscrivent dans le vaste champ de lintertextualité, et ce principalement de deux façons : lallusion et la citation. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 1089 Disponible Une classe BD, pour quoi faire ? / Patrice Gentilhomme in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2012)
[article]
Titre : Une classe BD, pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Gentilhomme, Auteur Année : 2012 Article : p. 25-35
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)Descripteurs : bande dessinée Résumé : Le dispositif de la classe BD sinscrit dans la longue et laborieuse histoire de lintroduction de la BD à lécole.
Ce concept résulte non seulement dune évolution, mais aussi de la synthèse doptions denseignement : parenthèses pédagogiques, classe de découverte et projet transdisciplinaire. Ce dernier point, caractéristique de lécole élémentaire, trouve dans ce contexte toute sa place et toute sa légitimité.Nature du document : documentaire [article] Une classe BD, pour quoi faire ? [texte imprimé] / Patrice Gentilhomme, Auteur . - 2012 . - p. 25-35.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)
Descripteurs : bande dessinée Résumé : Le dispositif de la classe BD sinscrit dans la longue et laborieuse histoire de lintroduction de la BD à lécole.
Ce concept résulte non seulement dune évolution, mais aussi de la synthèse doptions denseignement : parenthèses pédagogiques, classe de découverte et projet transdisciplinaire. Ce dernier point, caractéristique de lécole élémentaire, trouve dans ce contexte toute sa place et toute sa légitimité.Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 1089 Disponible "Les Trois Chemins sous les mers" de Lewis Trondheim et Sergio Garcia / Olivier Dufaut in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2012)
[article]
Titre : "Les Trois Chemins sous les mers" de Lewis Trondheim et Sergio Garcia Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dufaut, Auteur Année : 2012 Article : p. 37-42
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)Descripteurs : bande dessinée / classe de 6e Résumé : Cet article propose des éléments dinformation et danalyse, ainsi que des pistes pédagogiques autour de cette bande dessinée qui évoque "Vingt Mille Lieues sous les mers". Nature du document : documentaire [article] "Les Trois Chemins sous les mers" de Lewis Trondheim et Sergio Garcia [texte imprimé] / Olivier Dufaut, Auteur . - 2012 . - p. 37-42.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)
Descripteurs : bande dessinée / classe de 6e Résumé : Cet article propose des éléments dinformation et danalyse, ainsi que des pistes pédagogiques autour de cette bande dessinée qui évoque "Vingt Mille Lieues sous les mers". Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 1089 Disponible "Mélusine", "Sortilèges" de Gilson et Clarke / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2012)
[article]
Titre : "Mélusine", "Sortilèges" de Gilson et Clarke Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbé, Auteur Année : 2012 Article : p. 49-60
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)Descripteurs : bande dessinée / classe de 6e Résumé : Cet article donne le schéma dune séquence didactique dont la mise en place se révélera tout à fait aisée dans le cadre dune classe de sixième et fera le lien avec les pratiques amorcées en primaire. Son étude en début dannée permet de faire assimiler aux élèves le lexique de limage, de proposer une première approche de la pratique du résumé et dexplorer quelques outils grammaticaux appropriés. Létude de "Mélusine" peut précéder létude du conte, que lon pourra centrer sur la figure de la sorcière. Nature du document : documentaire [article] "Mélusine", "Sortilèges" de Gilson et Clarke [texte imprimé] / Stéphane Labbé, Auteur . - 2012 . - p. 49-60.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)
Descripteurs : bande dessinée / classe de 6e Résumé : Cet article donne le schéma dune séquence didactique dont la mise en place se révélera tout à fait aisée dans le cadre dune classe de sixième et fera le lien avec les pratiques amorcées en primaire. Son étude en début dannée permet de faire assimiler aux élèves le lexique de limage, de proposer une première approche de la pratique du résumé et dexplorer quelques outils grammaticaux appropriés. Létude de "Mélusine" peut précéder létude du conte, que lon pourra centrer sur la figure de la sorcière. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 1089 Disponible "Harry est fou", de Pascal Rabaté, d'après Dick King-Smith / Marie-Hélène Giannoni in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2012)
[article]
Titre : "Harry est fou", de Pascal Rabaté, d'après Dick King-Smith Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Giannoni, Auteur Année : 2012 Article : p. 61-70
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)Descripteurs : bande dessinée / classe de 6e Résumé : Analyse de la première et de la quatrième de couverture ; découpage et structure narrative ; un décor, des personnages. Nature du document : documentaire [article] "Harry est fou", de Pascal Rabaté, d'après Dick King-Smith [texte imprimé] / Marie-Hélène Giannoni, Auteur . - 2012 . - p. 61-70.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)
Descripteurs : bande dessinée / classe de 6e Résumé : Analyse de la première et de la quatrième de couverture ; découpage et structure narrative ; un décor, des personnages. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 1089 Disponible "Messire Guillaume" "Les Contrées lointaines" de Gwen de Bonneval et Matthieu Bonhomme in L'Ecole des lettres des collèges, 3 (décembre 2012)
[article]
Titre : "Messire Guillaume" "Les Contrées lointaines" de Gwen de Bonneval et Matthieu Bonhomme Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p. 71-78
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)Descripteurs : bande dessinée / classe de 5e Résumé : Pour aborder le Moyen Age d'une façon différente, possibilité d'étudier cette bande dessinée, premier tome de la série "Messire Guillaume" : entrevoir la richesse et la diversité du Moyen Age ; de la situation initiale à la quête ; graphisme et narration ; la communication avec la mort ; l'élément nouveau : adjuvant ou opposant ? ; la dernière page. Nature du document : documentaire [article] "Messire Guillaume" "Les Contrées lointaines" de Gwen de Bonneval et Matthieu Bonhomme [texte imprimé] . - 2012 . - p. 71-78.
in L'Ecole des lettres des collèges > 3 (décembre 2012)
Descripteurs : bande dessinée / classe de 5e Résumé : Pour aborder le Moyen Age d'une façon différente, possibilité d'étudier cette bande dessinée, premier tome de la série "Messire Guillaume" : entrevoir la richesse et la diversité du Moyen Age ; de la situation initiale à la quête ; graphisme et narration ; la communication avec la mort ; l'élément nouveau : adjuvant ou opposant ? ; la dernière page. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 1089 Disponible

