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> 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation maître-élève
relation maître-élèveSynonyme(s)relation pédagogiqueVoir aussi |
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Titre : Quand les profs aiment les élèves : Psychologie de la relation éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Mael Virat, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2019 Description : 235 p. ISBN/ISSN : 978-2-7381-4660-1 Prix : 21,90 euros Descripteurs : psychopédagogie / relation maître-élève Résumé : On entend souvent dire qu'un prof n'est pas là pour aimer ses élèves, et pourtant...
Dans ce livre, Mael Virat montre, en s'appuyant sur de nombreuses études encore peu connues, que l'implication affective des enseignants ne nuit pas aux apprentissages des élèves. Bien au contraire, les enfants sont davantage motivés et ont de meilleurs résultats...
En France, l'importance de la dimension affective dans la réussite scolaire a souvent été ignorée, mal comprise, voire rejetée. Pour Mael Virat, c'est une erreur que la connaissance des résultats présentés ici doit permettre de dissiper.
Pour des enfants plus heureux à l'école, cet ouvrage combat, preuves à l'appui, un tabou tenace dans notre pays.Nature du document : documentaire Quand les profs aiment les élèves : Psychologie de la relation éducative [texte imprimé] / Mael Virat, Auteur . - Odile Jacob, 2019 . - 235 p.
ISBN : 978-2-7381-4660-1 : 21,90 euros
Descripteurs : psychopédagogie / relation maître-élève Résumé : On entend souvent dire qu'un prof n'est pas là pour aimer ses élèves, et pourtant...
Dans ce livre, Mael Virat montre, en s'appuyant sur de nombreuses études encore peu connues, que l'implication affective des enseignants ne nuit pas aux apprentissages des élèves. Bien au contraire, les enfants sont davantage motivés et ont de meilleurs résultats...
En France, l'importance de la dimension affective dans la réussite scolaire a souvent été ignorée, mal comprise, voire rejetée. Pour Mael Virat, c'est une erreur que la connaissance des résultats présentés ici doit permettre de dissiper.
Pour des enfants plus heureux à l'école, cet ouvrage combat, preuves à l'appui, un tabou tenace dans notre pays.Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 VIR armoire CDI 004931 Disponible
[article]
Titre : Le toucher en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Boizumault, Auteur Année : 2016 Article : p. 24-27
in ep&s > 371 (juillet 2016)Descripteurs : EPS / relation maître-élève / toucher Résumé : Totalement intégré à l'acte pédagogique lorsque les corps sont en mouvement, quel est l'impact, la plus-value ou les limites des contacts entre enseignants et élèves? Nature du document : documentaire [article] Le toucher en EPS [texte imprimé] / Magali Boizumault, Auteur . - 2016 . - p. 24-27.
in ep&s > 371 (juillet 2016)
Descripteurs : EPS / relation maître-élève / toucher Résumé : Totalement intégré à l'acte pédagogique lorsque les corps sont en mouvement, quel est l'impact, la plus-value ou les limites des contacts entre enseignants et élèves? Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 2740 Disponible Tout ce que vous avez toujours voulu dire à un(e) prof ... sans jamais oser le faire ! / Christophe Fernandez in Okapi, 1005 (juillet 2015)
[article]
Titre : Tout ce que vous avez toujours voulu dire à un(e) prof ... sans jamais oser le faire ! : Enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez, Auteur Année : 2015 Article : p.26-31
in Okapi > 1005 (juillet 2015)Descripteurs : collège / expression écrite / liberté d'expression / relation maître-élève Mots-clés : lettre Résumé : Okapi a interrogé des collégiens sur ce qu'ils voudraient dire à leur prof. Voici des lettres anonymes qui disent ce que vous avez sur le coeur. Nature du document : documentaire [article] Tout ce que vous avez toujours voulu dire à un(e) prof ... sans jamais oser le faire ! : Enquête [texte imprimé] / Christophe Fernandez, Auteur . - 2015 . - p.26-31.
in Okapi > 1005 (juillet 2015)
Descripteurs : collège / expression écrite / liberté d'expression / relation maître-élève Mots-clés : lettre Résumé : Okapi a interrogé des collégiens sur ce qu'ils voudraient dire à leur prof. Voici des lettres anonymes qui disent ce que vous avez sur le coeur. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 2467 Disponible



