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Documents disponibles dans cette catégorie (8)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAs-tu confiance en toi ? in Okapi, 1060 (15 janvier 2018)
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Titre : As-tu confiance en toi ? : Planète ados Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p.26-31
in Okapi > 1060 (15 janvier 2018)Descripteurs : confiance / psychologie de l'adolescent Mots-clés : développement personnel Résumé : Un test puis de nombreux conseils pour gagner en assurance : apprendre à voir le positif des choses, être bienveillant envers soi-même, mieux vivre au présent. Nature du document : documentaire [article] As-tu confiance en toi ? : Planète ados [texte imprimé] . - 2018 . - p.26-31.
in Okapi > 1060 (15 janvier 2018)
Descripteurs : confiance / psychologie de l'adolescent Mots-clés : développement personnel Résumé : Un test puis de nombreux conseils pour gagner en assurance : apprendre à voir le positif des choses, être bienveillant envers soi-même, mieux vivre au présent. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 2988 Disponible La confiance, ça se gagne ! in Clap'santé, 35 (mars 2022)
[article]
Titre : La confiance, ça se gagne ! Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : 16 p.
in Clap'santé > 35 (mars 2022)Descripteurs : confiance Résumé : Dossier sur la confiance en soi : ce qu'est la confiance, boîte à outils pour gagner confiance en soi, les réactions quand on manque de confiance, tests et témoignages. Nature du document : documentaire [article] La confiance, ça se gagne ! [texte imprimé] . - 2022 . - 16 p.
in Clap'santé > 35 (mars 2022)
Descripteurs : confiance Résumé : Dossier sur la confiance en soi : ce qu'est la confiance, boîte à outils pour gagner confiance en soi, les réactions quand on manque de confiance, tests et témoignages. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 3957 Disponible
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Titre : Confiance en soi, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Konitz, Auteur Année : 2023 Article : p. 38-40
in Okapi > 1170 (15 janvier 2023)Descripteurs : confiance / timidité Résumé : Toujours douter de ses capacités, ne jamais oser se lancer, se sentir timide ou incapable : c'est pénible de ne pas avoir confiance en soi. heureusement, des techniques existent pour te rendre la vie plus agréable. Nature du document : documentaire [article] Confiance en soi, mode d'emploi [texte imprimé] / Jonathan Konitz, Auteur . - 2023 . - p. 38-40.
in Okapi > 1170 (15 janvier 2023)
Descripteurs : confiance / timidité Résumé : Toujours douter de ses capacités, ne jamais oser se lancer, se sentir timide ou incapable : c'est pénible de ne pas avoir confiance en soi. heureusement, des techniques existent pour te rendre la vie plus agréable. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 4154 Disponible Eduquer - par le corps - à l'empathie : propositions pour le cycle 3 / Omar Zanna in ep&s, 371 (juillet 2016)
[article]
Titre : Eduquer - par le corps - à l'empathie : propositions pour le cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar Zanna, Auteur Année : 2016 Article : p. 44-46
in ep&s > 371 (juillet 2016)Descripteurs : confiance / EPS / sentiment Résumé : L'éducation à l'empathie par le corps notamment, dès l'école vient judicieusement renforcer les apprentissages disciplinaires et les compétences à maîtriser définis dans les programmes. Nature du document : documentaire [article] Eduquer - par le corps - à l'empathie : propositions pour le cycle 3 [texte imprimé] / Omar Zanna, Auteur . - 2016 . - p. 44-46.
in ep&s > 371 (juillet 2016)
Descripteurs : confiance / EPS / sentiment Résumé : L'éducation à l'empathie par le corps notamment, dès l'école vient judicieusement renforcer les apprentissages disciplinaires et les compétences à maîtriser définis dans les programmes. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pério archives périodiques CDI 2740 Disponible "Informer ne suffit plus, les médias doivent redonner envie au lecteur et rétablir la confiance" / Julia Cagé / Le Monde (2016)
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Titre : "Informer ne suffit plus, les médias doivent redonner envie au lecteur et rétablir la confiance" Type de document : document électronique Auteurs : Julia Cagé Editeur : Le Monde, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : confiance / journalisme Mots-clés : société numérique Résumé : Extraits du dialogue entre l'économiste et spécialiste des médias, Julia Cagé, et les lecteurs du Monde dans un tchat jeudi 2 février 2017. Auteur de "Sauver les médias", sur la question de la confiance entre lecteurs et journalistes, elle aborde notamment les thèmes de la restauration de la confiance dans les médias, de la place des réseaux sociaux et de la télévision puis de la formation des journalistes. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/02/03/informer-ne-suffit-plus-l [...] "Informer ne suffit plus, les médias doivent redonner envie au lecteur et rétablir la confiance" [document électronique] / Julia Cagé . - Le Monde, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : confiance / journalisme Mots-clés : société numérique Résumé : Extraits du dialogue entre l'économiste et spécialiste des médias, Julia Cagé, et les lecteurs du Monde dans un tchat jeudi 2 février 2017. Auteur de "Sauver les médias", sur la question de la confiance entre lecteurs et journalistes, elle aborde notamment les thèmes de la restauration de la confiance dans les médias, de la place des réseaux sociaux et de la télévision puis de la formation des journalistes. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/02/03/informer-ne-suffit-plus-l [...] J'ai peur de refaire n'importe quoi en cours / Adélaïde Robault in Le Monde des ados, 495 (27 avril 2022)
PermalinkMes parents ne me prennent pas au sérieux / Juliette Loiseau in Le Monde des ados, 492 (16 mars 2022)
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